它来了！它来了！

伴随着5月夏天的热情

5·25心理健康日向我们走来~

5·25的谐音即为“我爱我”

旨在提示大家“珍惜生命，关爱自己”

快看，525心理健康节系列活动

开始了！

525心理活动——我的治愈系四格漫画

学生们借助手中的画笔绘制成了一幅幅版面精美、短小精悍、书写清晰漫画作品。在展示的过程中，学生们饶有兴趣的驻足在一幅幅治愈漫画前，津津有味的品读着这些画作，时不时发出阵阵爽朗笑声。这些灵动的漫画不仅普及了心理健康教育知识，更为同学们搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，使同学们能更阳光的面对学习与生活，也为我们心理健康活动增添了一抹绚丽的色彩。

525心理活动——主题班会：关爱自我，向阳而生

   为了引导学生探索生命的积极意义，学会爱自己，以积极进取的态度去面对学习和生活，2022年5月20日下午，我校组织高一高二年级各班级开展了“525”特色主题创意心理班会。班会围绕“认识自我”、“接纳自我”来展开，在班主任组织安排下，各班通过观看心理健康教育短视频，分享心理书籍、治愈系音乐，心理小游戏等多种形式开展本次活动。同学们在班会活动中有参与、有思考、有所获，这对唤醒同学们的心理健康意识，调节个人心理情绪有着积极的意义。

525心理活动——我对高三学长学姐说句话

最温暖的语言，最诚挚的祝福。同学们将自己的浓浓心意写在“心愿卡”上，“愿你们归来时笑容坦荡、满眼阳光！”“驰骋考场、笑傲未来！”“高考加油、前程似锦！”句句暖心，真切情谊溢于言表。同学们积极参与，希望通过这样的方式能够让学长学姐们感受到自己给他们带来的微小支持与信任，也希望能将这份支持与信任带去高考考场中，助力他们能够勇夺佳绩。活动中，部分老师也参与进来，为学生们送上暖心祝福。

爱自己才有能力爱他人，本次心理健康月通过系列活动的开展，为大家提供了一场曼妙而深刻的心灵旅程，同时也向师生传递了自我关爱的积极力量。我校重视师生心理健康，一直以来扎实开展心理健康教育工作。我们将不断地用爱心、耐心去呵护学生，培养积极心态与良好的心理素质，为学生的美好人生奠定坚实的心理基石。