此次教法研讨会主要包括三个环节，首先由各学科代表汇报上学期整体教学情况，就教学过程中产生的各种问题展开具体讨论，其次由老教师就本人多年的教学经验、教学思想对青年教师加以指导、点评，最后由张校长和教师发展中心冯雷主任对今后的教学工作做出进一步的要求。教研会上，各学科代表根据本学科特色和学生实际情况就学生作业、学习习惯、课堂表现、授课技巧、课时节奏等一系列问题逐一剖析，老教师在本人多年教学经验基础上提炼升华，为青年教师指导方向、梳理迷津，最后张校长提出教学无固定的规律，在今后的教学工作中贵在坚持，注意严抓、细管、落实教学的执行力，冯主任则强调教法的关键在教师，教学的效率在课堂，强调教师要分层教学，充分把握课堂效率，培养综合型人才。

举办教研活动，不仅可以进一步优化课堂教学，而且能为青年教师搭建一个很好的学习和交流的平台，对于形成相互学习、共同进步的良好氛围具有极大的促进作用，与其说这是一次教研，不如说这是一次思想的碰撞、理念的融合、实践的分享、教育情感的交流，老师们在这次活动中相互借鉴，受益匪浅，相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多教育教学智慧的火花。