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赵书让 山东大学硕士研究生
郑州市普通中学优秀班级(班主任),郑州市教育局优秀教师,郑州市教育局优秀共产党员
以人为本,因材施教,注重培养学生的核心素养,重视概念教学和公式推导,反刷题、反套路,以提升学生思维逻辑能力为目标,增强学生学习中的主体意识。
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